夏天来临，孩子们期待着参加一个夏令营活动。但是，也有一些父母认为夏令营是学不到什么，白白浪费了金钱。
现在就要向大家普及夏令营的常识：营地是什么？小孩为什么要参加夏令营？哪种营地最安全？
青少年成长学习在教育学中可分为三个部分：家庭教育、学校教育、社会教育。儿童的成长应该是立体的、多向的、多能的。单纯地依靠学校教育、家庭教育，忽视社会教育，是儿童成长的一大遗憾。儿童在6-18岁阶段的教育方式基本处于家庭教育和学校教育两种模式下。该模式是一种介于家庭教育和学校教育之间的组合，是实施素质教育的有效途径，也是儿童获得“幸福之地”。
营地的起源？
一八六一年，第一批夏令营在美国诞生，至今仍十分活跃。1910年成立美国夏令营协会(ACA)。每到夏季，美国都会举办一万多个夏令营和六百万美国儿童从中国少年先锋队建队开始，就选派一批少先队员去苏联参加黑海夏令营。中国第一个夏令营，是免费参与的公益活动。
参加夏令营并不是为了学习知识，而是练习如何运用知识。这是一次全新的人生体验，营员将在实际实践中获得生存生活技能的锻炼和素质拓展，提高人际交往能力，开阔眼界，增长见识，形成正确的世界观、人生观、价值观，打造青少年一生难忘的回忆。
为何要参加夏令营？
1、接近自然。
如今，居住在城市里的儿童很少有机会拥入自然怀抱，仅在学校和家庭之间，在老师和父母之间走动，依靠电子设备娱乐，并不知道城市之外还有更广阔的大自然。参与夏令营，由专业的辅导员带着孩子们走进大自然中，让孩子摆脱电子设备对思维的束缚，全身心地感受到生命的现货和快乐，发现并欣赏生活中的美，培养孩子热爱自然、保护环境的意识。
2、培养独立自主能力。
在家时，父母和老人对孩子的过度溺爱，会使孩子过度依赖家庭，养成了好吃懒做的习惯。参与夏令营是让孩子学会独立的一个很好的机会，这里的老师将引导孩子们自己动手做事情，一虽然不一定做得很完美，但是在小小的心灵上却可以打下一个很好的基础。
3、了解生存常识
儿童要学习的不仅仅是课堂知识，他们的课余生活能力也同样重要。天灾人祸时有发生，与其说是消极预防，不如说是大胆地进行实训。营地设有专门的培训场地和专业的辅导教师，可进行多种野外生存训练，使儿童在灾难和事故面前提高自我保护和适应能力，真正做到有备无患。
4、发展社会技能
对孩子们来说，参加寄宿营地很有挑战性。在一个陌生的环境里，孩子们必须走出原本固定的社交圈，结交新朋友。根据有关调查资料，96%的儿童参加夏令营，96%的儿童认识新朋友；93%的人认为通过夏令营认识了与自己不一样的人；74%的人曾做过他们以前不敢做的事。此外，有70%的家长表示，孩子会在活动中增强自信心。营地创造了一个与同伴一起学习的环境，与伙伴一起生活，通过合作游戏，锻炼儿童与人之间的沟通和交流能力。
5、发展团队协作能力
如今的孩子大多以自我为中心，而夏令营就是集体活动，从小组到队，活动中的许多项目都需要一群人齐心协力来完成。这需要让孩子们运用集体的智慧，准确把握信息，合理使用有限的资源，同时也要有较强的实践动手能力，考验儿童解决问题的能力。孩子们从团队的力量中，从自己的奋斗中感受到成功的喜悦，进而认识团队的作用，增强团队意识，提升责任感和集体荣誉感。
中小学学生的心理与生理都处于一个剧烈变化的过程之中。有的青少年由于缺乏与外界必要的交流，在心理上形成了一个相对封闭的个人世界，通过夏令营活动，孩子们将走出校园，走出家门，走进自然，通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，从而使孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境。
6、锻炼坚强意志
营地通过富有挑战性的训练，让孩子们更加坚韧顽强，不断磨练，塑造积极进取的人生态度和超越自我的意识，提高了心理素质，从而更加乐观地面对学习、生活中的困难与挑战，增强了社会适应和挫折的能力。
7、激发想象力的创造性
孩子们在接触新事物的过程中，他们会逐渐发现他们新的兴趣爱好。此外，有些项目还需要儿童的想象力和创造力的充分发挥，有助于他们打破思维定势，发散思维，培养创新意识。儿童通过参加夏令营活动，与自然亲密接触，培养和锻炼了逻辑思维和学习兴趣，增长了知识面。所以，利用暑假时间参加一些有益的社会实践活动，其实也是基础教育的一个有效补充。
8、学习感恩
小孩子总是有一种依恋父母的本性，家长也总对孩子不放心，所以在家的孩子根本就没有运动。小孩子倒水，家长害怕烫手；切菜又怕切手……这样孩子就会觉得，不管父母为自己做什么都是应该的。小孩子在夏令营时，就必须一切靠自己来完成，在做这些事情的过程中，就会懂得父母的辛苦和不易，因此学会了感恩。
